Una lezione speciale quella del 16 novembre, che ha visto la conferenza di due professionisti Geologi presso il nostro liceo per l’iniziativa “La Terra vista da un professionista: a scuola con il geologo”. L’evento, svoltosi in tutta Italia, è stato organizzato dal Consiglio Nazionale dei Geologi e dagli Ordini Regionali dei Geologi con il patrocinio del Ministero dell’Ambiente e del MIUR.
Il prof. Maurizio Mancuso e il collega geologo dott. Gianluca Robertelli, in qualità di componente del Soccorso Alpino Speleologico e volontario della Protezione Civile, hanno voluto dar risalto all’importanza della diffusione della cultura geologica per la salvaguardia e la tutela dell’ambiente e del territorio. Una giornata intensa dove prevenzione ed informazione sono state le parole d’ordine: informare giovani (e non solo) sui rischi e pericoli a cui possono incombere in caso di calamità naturali e sui corretti comportamenti da assumere sono strumenti essenziali per raggiungere quelle competenze di cittadinanza attiva che il nostro sistema scolastico si propone di raggiungere come principali obiettivi.
Non sono mancate le domande da parte degli alunni di tutte le quarte e quinte classi del “Siciliani” seguite da dettagliate risposte dei geologi che hanno anche mostrato filmati ed immagini delle recenti alluvioni che hanno flagellato la nostra regione, con la speranza di contribuire alla formazione di una nuova generazione di cittadini consapevoli e resilienti.
Il prof. Maurizio Mancuso e il collega geologo dott. Gianluca Robertelli, in qualità di componente del Soccorso Alpino Speleologico e volontario della Protezione Civile, hanno voluto dar risalto all’importanza della diffusione della cultura geologica per la salvaguardia e la tutela dell’ambiente e del territorio. Una giornata intensa dove prevenzione ed informazione sono state le parole d’ordine: informare giovani (e non solo) sui rischi e pericoli a cui possono incombere in caso di calamità naturali e sui corretti comportamenti da assumere sono strumenti essenziali per raggiungere quelle competenze di cittadinanza attiva che il nostro sistema scolastico si propone di raggiungere come principali obiettivi.
